Przygotowałam dzisiaj dla Was zestawienie ostatnich trzech pomysłów na lekcje, które pojawiły się na moim fanpage’u. Enjoy! 🙂
#1 Quiz powtórkowy 100% DIY – wszystkie poziomy
Kursanci pracują w parach, muszą stworzyć serię pytań z powtarzanego materiału.
Pytania są w 3 kategoriach – za 10, 50 i 100 punktów.
Każda para przekazuje swój zestaw pytań innej parze.
W każdej rundzie każda para musi wybrać kategorię, z której chca odpowiadać. Limit czasu – 2 minuty.
Za każdą dobrą odpowiedź para dostaje punkty, a za złą punkty są odejmowane.
Ja napisałam swoje 4 pytania bonusowe, na które drużyny mogły postawić wybraną liczbę punktów, limit 200.
#2 Narysuj fabułę filmu – poziom A2 – C1
1. Kursanci łączą się w pary. Jedna osoba opowiada fabułę filmu, a druga rysuje. Limit czasu: 2 minuty.
2. Zamiana ról.
3. Autorzy rysunków muszą odtworzyć fabułę filmu opowiedzianą przez drugą osobę, patrząc na rysunek, który stworzyli.
4. Dodatkowo: kursanci mogą zamienić się rysunkami z innymi osobami i opowiedzieć o filmie, który narysował ktoś inny. Starają się odgadnąć fabułę, gatunek oraz wyrazić swoją opinię używając poznanych przymiotników, np myślę, że ten film jest interesujący, wzruszający, itp.
#3 Lekcja o hobby – poziom B1 – C1
Link do artykułu na lekcję – tutaj. (artykuł w języku angielskim)
➡ Kursanci zastanawiają się co to może być hikaru dorodango, wymieniają się pomysłami w parach lub grupach.
➡ Burza mózgów – kursanci podają hobby, które ich zdaniem są nudne, niebezpieczne i niezwykłe.
➡ Kursanci dzielą się na grupy, każda grupa dostaje kilka pozycji z listy dziwnych hobby (z artykułu) i zastanawiają się o co chodzi w każdym hobby.
➡ Następnie każda grupa skanuje kod qr do artykułu “Najdziwniejsze hobby”. Musi odnaleźć hobby ze swojej listy i przygotować krótkie opracowanie dla pozostałych grup, na podstawie artykułu.
➡ Na końcu kursanci odnajdują w artykule odpowiedź na pytanie czym jest hikaru dorodango 😁
Leave a Reply